本视频为实操示范（双语宝宝英文训练），训练过程中的一些要点总结如下： 【示例视频】 引导句子：人物+动作+物件...

欢迎来到言语治疗1分钟第三节，本期会和大家分享语言障碍的治疗方案。处理的方法主要分两种，家长须分清您的宝宝到底是不懂得说话，还是不肯说话，因为两者处理的方向是很不一样的。...

如果宝宝只唱歌、不说话，我们要怎么办？上个视频我已经和大家探讨了为什么会出现宝宝只唱歌和念唐诗、自言自语，但就是不说话的原因，本期视频就着重于谈接下来要怎么做。...

很多家长会说，自己家宝宝能唱好几首儿歌，唐诗也能被好多，偏偏不肯开口说话，本期视频我们就谈谈这种情况是为什么，以及要怎么办。...

一些人认为，太早把孩子送到机构做训练其实没什么好处，因为机构的训练很刻板。但千万不要有这样的误解，其实机构的训练是否刻板，同治疗师关系很大。我在圣诞节前两周已在诊所和孩子们玩一些圣诞节主题的游戏，让他...

本视频将为大家分享怎样帮助小朋友练习小短句。 两元素的句子包括人物+动作、动作+物件、有/无+物件。现在我为大家示范实际操作。 【示范视频】要点如下： 通过游戏练习语言表达 鼓励孩子的努力...

这是一期示范视频，具体的训练步骤和操作敬请参看视频。视频中的要点按顺序列出如下： 输入目标字 提示法：正反问句 马上回应+给予奖励 注意技巧：制造沟通机会 提示法：正反问句 给予更多协助：模仿...

本期视频为各位家长分享言语治疗师会和孩子们一起玩的万圣节游戏，让他们一边能开心地做语言训练，一边能感受万圣节。 游戏一：扔扔小鬼怪...

在香港，我们很流行一周请外籍老师到家里和宝宝玩一个小时，或一周玩两次，但是并非每个孩子都能把英语说得像老外一样流利。为什么呢？在很大程度上就是因为语言接触量不够，其实量是否足够，在研究上也没有明确的规...